前回の記事では、「たまご石」を紹介しましたが、今回は、授業で「たまご石」（もどき）を作る方法を紹介します。
５年生理科の「川の流れのはたらき」の課題の一つに、「石が丸くなる原因」があります。なぜ、下流になるにつれて石が丸くなるのか？です。
この問いに対して、子どもからは、だいたい二つの答えが出されます。
一つ目は、水の流れで角がけずられた、というもの。
二つ目は、石と石がぶつかって角が削られた、というもの。
答えは、石と石がぶつかって角が削られた、なのですか。が、どんな実験をすれば、子どもはストンと納得するでしょう。
そんな実験があるのです。生け花用吸水スポンジを使う方法です。
（『「理科」授業の新法則 ５年生 学芸みらい社』が出典となります。）
生け花用吸水スポンジは、アマゾンに売っています。「生け花 オアシス」で検索すると、わかります。
やり方は、
① これを２cm角の立方体にカッターで切ります。
② しっかりふたのできるビンに５個入れ、水を半分くらい入れます。
③ 振った数を数えながら、シャカシャカ振ります。
です。
不思議、不思議。振っていくにつれて丸くなっていくのです。
０回、５０回、１００、１５０、２００・・・と一つずつ取り出して並べると、一目瞭然になります。
バーテンダーよろしく、子どもがシャカシャカしている姿は、とても楽しそうです。
こんな時、やんちゃな子に大活躍させたいものです。
