年末の１２月２６日、文部科学省から「緊急対策」が出されました。
「学校における働き方改革に関する緊急対策」です。
「仕事が忙しい、忙しい」と言っている先生のあなた、必見の記事です。
http://bit.ly/2Cilq49
とはいえ、役所の文章はわかりにくいので、解説していきます。
まず、「減らすことが可能な教師の業務の分類」です。
この「緊急対策」には別紙として、「中間まとめ」の抄（抜き書き）があり、そこで、減らすことが可能な教師の業務が分類されています。
＜基本的には学校以外（地方公共団体，教育委員会，保護者，地域ボランティア等）が担う
べき業務＞
＜学校の業務だが，必ずしも教師が担う必要のない業務＞
＜教師の業務だが，負担軽減が可能な業務＞
の三つの業務です。
これを、ざっくり簡略化して言うと、こうなります。
・学校の仕事ではない
↓
・学校の教師の仕事ではない
↓
・減らせる教師の仕事
↓
・（本来の教師の仕事）
教師の仕事から遠いものから、しだいに本来の教師の仕事に近づいてくるのです。
これに、「誰が行うか」を付け加えると、もっとわかりすくなると思います。
・学校の仕事ではない（学校職員以外が行う）
↓
・学校の教師の仕事ではない（教師以外の学校職員が行う）
↓
・減らせる教師の仕事（教師が自分で減らせる仕事）
↓
・（本来の教師の仕事）
これなら、ストンと落ちると思います。
私は、１２月２９日のメルマガに「放課後の校内巡視」について書きました。
この「放課後の校内巡視」は、どこに分類されるかと言うと、
・学校の仕事ではない（学校職員以外が行う）
です。
これは、学校職員以外の、例えば、警備会社のガードマンが行えばよい仕事なのです。