11/11に、五色百人一首の横須賀大会を、初めて開催しました。第１回です。
スタッフが少ないということでしたので、年甲斐もなく？私は「詠み手」に願い出て、やらせてもらいました。
ところが、後半の高学年の部になって、突然、「空札」の句を忘れてしまったのです。
「空札」とは、百人一首を詠み上げる前に、「こんなトーンと抑揚で、札を詠みますよ。この空札を詠み終えたら、試合のスタートです。」と、暗に子供たちに伝えるものです。
実際には、このように詠みます。
ご用意よければ、空札一枚。東海の 小島の磯の 白砂に われ泣きぬれて 蟹とたわむる
この「空札」を低学年の部で１０試合も言っていました。
だいたい、教室でやっているときには、毎日、百人一首をやっていましたから、年間２００回は言っています。
もちろん、同じ歌です。
それが、高学年の部が始まる前になって、不意に、
東海の 小島の磯の・・・あれっ、なんだっけ？ 白砂に？ 白妙の？ 白魚の？ 白岩？ 白雲？ あれっ？
と、自信がなくなり、訳がわからなくなってしまったのです。
これはヤバイです。子供たちの前でこの句を詠み上げなければ、試合を始めることができません。
私は、うろたえながらも、すぐに控室に行って、ウェブサイトで調べました。
そして、すぐに、紙にこの歌を書きとめました。あせった、あせった。
私は、何事もなかったように、会場にもどり、高学年の部の試合を開始することができました。
もちろん、紙を見ながら「空札」詠み上げたのです。
同じような経験をした方はいないですか。
何度も同じ言葉を書いたり言ったりしていると、?あれ、・・でいいんだっけ？?という疑問と自信喪失が起こることを
「ゲシュタルト崩壊」
と呼ぶのです。
６年担任として卒業生の呼名をする際には、呼名簿に「読み仮名（ひらがな）」をつけますよね。
それは、「ゲシュタルト崩壊」対策なのです。
とにかく、私のようにならないように、気をつけましょう。