「学校再開へのメッセージ」2

今日も、和久田学氏の公益社団法人 子どもの発達科学研究所が「学校再開へのメッセージ」という提言を掲載します。

今日の分は、「 個別の支援が必要な子どもへの対応」です。
この自粛期間に、もしかしたらひどく傷ついていたり、また、新しい学校生活に一番慣れにくい子が「発達障がいの子どもたち」だからです。

ぜひ、余裕のある態度で、その子たちの様子を見て、対応してください。

「子どもたちのメンタルヘルスを守るために」(学校再開へのメッセージ)

2 個別の支援が必要な子どもへの対応
一見、元気そうに見えても、子どもたちの中には、新型コロナウイルス感染症による自粛生活の中で、様々な傷つき体… 続きを読む

「学校再開へのメッセージ」1

今日から、本格的に学校を再開するところが多いと思います。

その学校再開の注意点を、和久田学氏の公益社団法人 子どもの発達科学研究所が「学校再開へのメッセージ」という提言としてまとめています。

今までの分を取り戻そうするのではなく、子供のストレスの軽減を第一にという提言を受け止めたいです。
今日は、「1. 全ての子どもに対する配慮」を掲載します。

特に、いじめの予防については、やさしい言葉に直し、何をしてはいけないか、何をするのか端的に話せば、子供はきっとわかります。

「子どもたちのメンタルヘルスを守るために」(学校再開へのメッセージ)

1. 全ての子どもに対する配慮… 続きを読む