昨日、学校の教師は、学校生活を「生き延びた？」人であることが多いという話をしました。
そして、そんな教師達は、知らずしらずのうちに、自分の成功体験にのみ注目して、脱落していった？他者の体験に目を向けなくなりがちだという話をしました。 これが「生存者バイアス」です。
学校では、様々なことをクリアーしなければ、「生き延びる？」ことはできません。
それは、
・勉強
であり、
・友だち
だったりします。
他にも、
・運動会
・部活
だったりします。
そもそも、
・学校に登校
していたことも、「生き延びた？」ということです。
ということは、この「生き延びた？」教師は、基本的に、学校教育に良いイメージをもっているということです。
しかし、学校から、脱落？した子供たちもたくさんいます。
代表選手は、不登校の子や学校に不適応の子達です。
この子達の意見は、なかなか取り入れられません。
学校の生存者でない人の意見は、なかなか取り入れてもらえないのです。
ぜひ、
学校がつらかった
学校がつまらなかった
・・・
という子たちに目を向け、耳を傾けてほしいです。
「生存者バイアス」の罠にかからないとは、自分は「生き延びた」「たまたま成功した」ことへの自覚なのだと思います。