合理的配慮のわかりやすい例「メガネ」

これまで、「合理的配慮」の事例として、現状では、その要望が教師・学校にとって過剰な場合を取り上げてきました。
しかしながら、合理的配慮は、そんな「過剰」な場合ばかりでなく、教師・学校に負担がなく、即座に取り入れられることも多いのです。
合理的配慮のわかりやすい例として、「メガネ」が用いられることが多いです。
視力が低い子が、黒板の字が見えにくいので、メガネをかけることに、いちいち学校に許可を得ることはありませんね。
そして、メガネをかけている子に、メガネなしで黒板の字を読むための努力や訓練をしなさいなんて言ったりしないです。
視力が低いという困難さを抱えている子にとって、メガネをかけるという工夫をすることは「合理的配慮」なのです。
メガネをかけること以外にも、合理的配慮は、多々あります。 聞こえが悪い子が補聴器をつけることもそうですね。
ただ、メガネ、補聴器以外になると、一般的でなくなります。 陽の光をまぶしく感じる子にとってのサングラス、聴覚過敏で物音に敏感な子にとってのイヤーマフなどもそうです。
これって、教師・学校に負担なく、使用を許可すればOKなものです。 ですが、それがなかなかできないようなのです。