昨日のメルマガの話題は、全校朝礼（朝会）に集まった子供達を静かにさせる方法でした。
私が朝会の司会のときは、挨拶を使って静かにさせる方法を多用していました。
朝会を始めようとするとき、まだ少しおしゃべりしている子がいる中で
私「おはようございます」
子供達「おはようございます」
（声は揃っていないし、大きさもまだまだの挨拶です）
私「１年生がいい声だなあ。３年生もいい声でした。そんないい声をもう一回聞きたいな。
おはようございます」
子供達「おはようございます」
（この時の子供たちの声は、１回目と比べて格段に大きくなっているし、ほとんど全員が声を出しています。ということは、おしゃべりしている子はいないのです。）
私「１年生から６年生まで、すばらしい挨拶でした。いい姿勢だし、静かにお話を聞いていますね。
では、校長先生のお話です。」
こんな感じです。
とにかく、声を出させて褒めるわけです。
声を出させればおしゃべりは止まるし、おしゃべりをしている子は挨拶をするのだと気づきます。
極意？は、叱るよりも、活動させて褒めることです。
皆さん、ぜひ、たくさん静かにさせる技を身につけておきましょう。