月: 2024年2月

厚生労働省の2017年度の調査によると、インターネット依存が疑われる中高生は約93万人と推定されています。
93万人といってもピンとこないかもしれませんが、中高生全体の約650万人の7人に1人に当たるのです。 7人に1人がインターネット依存で、もう自分で時間も方法もコントロールできない状況ということです。 クラスだと、5人に1人が、依存しています。
実は、2012年度の調査では51万人だったので、ずいぶん増えています。 もちろん、これはスマホの普及によるものです。
スマホが当たり前になって、インターネット依存になる危険度が上がったというわけです。
さて、昨日、そんなインターネット依存の行き着くところである「インターネット・ゲーム障害(DSM-5)」の診断基準を示しましたので、もう少し詳しくみていきます。 けっこう、恐ろしい状態だとわかりますよ。
?ゲームへのとらわれ

昨日、私は、タブレットを持ち帰らせることで「インターネット・ゲーム依存」のきっかけにならないか心配していると述べました。
ここで「依存」とは、自分の意思でコントロールできない「病気」の状態のことを指します。
2013年、アメリカ精神医学会は、新しい診断マニュアルDSM-5において、インターネット・ゲーム依存症（internet game addiction）を「インターネットゲーム障害（internet gaming disorder）」として採用しました。
これは、ただのゲームのやり過ぎ、ゲームにはまった状態ではなく、自分の意思でコントロールできない「病気」だと認定したことになります。
このことは、「病気」だと認定しなければ、今後もっと危険な状態になるような深刻なゲーム依存が全米に見られたということです。 おそらく、ゲーム業界からのとてつもない反発や妨害を受けながらも、やっと認定するまでに至ったのだと思います。

小学校、中学校において、タブレットを家庭に持ち帰らせることに悩んでいるのは、おそらく、家庭において、子供が目的外使用？をしないか心配だからだと思います。
そんな回りくどい言い方ではなく、直裁に言えば、学習に活用するのではなく、学習ではなく、YOUTUBEを視聴したりゲームをやったりしないか心配なのです。
違う言い方をすると、タブレットを学習の道具ではなく、遊びの道具として扱わないか心配なのです。
もっと悪い事態を考える先生もいると思います。
それは、タブレットを使って不適切なサイトを閲覧したり、深夜までタブレットを使って生活のリズムを狂わせたりすることです。
そんな心配に対して、すでに子供にスマホをもたせている家庭では、タブレットを持ち帰ってもそれを不適切な使用に使うことはないという意見はあると思います。 使うとしたら、自分のスマホを使うので、タブレットの存在は関係ないというのです。
ただ、まだスマホをもたせていない家庭の子供においては、持ち帰ったタブレットを使って、これまで示した悪い事態を行う可能性はあると思うのです。
私は、そのような心配よりも、もしかしたら、タブレットを持ち帰ることで、「インターネット・ゲーム依存」のきっかけにならないか心配しています。
皆さんは、何を心配していますか。